martes, 13 de octubre de 2015

RETO 2 #MOOCBOT

Por fin, el reto 2 de #moocbot en el siguiente enlace.
Tras una larga lucha con Scratch y leer diversas opiniones, me he lanzado a reinventar un proyecto que ya existía.
(...y es que, hay que aprender de quien sabe más)


jueves, 1 de octubre de 2015

RETO 1 PRO BOT

Construído el primer reto.

MATERIALES:
-Cepillo de dientes.
-Pila de botón.
-Motorcito vibrador.
-Silicona caliente.
-Cartulina.
-Pegamento.
-Rotulador.
-Brillantitos para los ojos




PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EL AULA

El Pensamiento Computacional es un proceso de solución de problemas .
Tiene las siguientes características:
-Formular problemas de forma que se puedan usar computadoras y otras herramientas para su solución.
-Organizar datos de manera lógica y analizarlos.
-Representar datos haciendo abstracciones, como simulaciones y modelos.
-Automatizar soluciones mediante el pesamiento algorítmico (pasos ordenados)
-Identificar y analizar posibles soluciones para encontrar la combinación de pasos y recursos mas efectivos.

Por tanto, se deberían implementar actividades de computación, programación y robótica en el aula como si se tratara de un lenguaje más.
Por otro lado, un currículo tan cargado de contenidos en tantas materias, hace muy difícil implementar este lenguaje con actividades diversas en todas las áreas.
Estas actividades, suponen además, una carga económica de materiales y recursos que no están al alcance de todos los centros ni de todas las familias.